读懂宝宝的心，护航成长路—【科学养育，共育未来】系列公益活动第二期圆满落幕

宝宝的每一次啼哭是为何？他们的微笑又代表着什么？面对孩子人生最初的“叛逆”，我们该如何应对？为解答家长们心中关于婴幼儿心理行为的种种疑惑，11.26日本中心成功举办了“科学养育，共育未来”系列公益活动的第二期—《读懂宝宝的“心”：0-3岁儿童心理行为发展》。本次活动旨在将专业的儿童心理发展知识，转化为家长触手可及的养育智慧，活动现场座无虚席，气氛热烈而温馨。

从“心”出发，解读成长密码，活动伊始，我中心资深儿童保健专家陈医生指出，0-3岁是儿童心理和行为发展的“黄金干预期”，也是建立安全依恋、塑造健康人格的关键期。然而，这个阶段的宝宝无法用语言清晰表达自己，他们的“心事”全都藏在行为里。陈医生通过大量生动的案例和有趣的视频，带领家长们进行了一场“宝宝行为解码之旅”：0-1岁：安全感建立期—陈医生详细讲解了宝宝如何通过哭、笑、对视、依偎等行为与父母建立“安全型依恋”，这是他们未来探索世界的勇气来源。她强调，“及时的回应与温柔的抚触，是给宝宝最初也是最好的心理营养。”1-2岁：自我意识萌发期—针对家长们普遍头疼的“可怕的两岁”，陈医生从心理学的角度给予了全新解读：这并非“叛逆”，而是孩子“自我意识”的觉醒。她说：“当宝宝开始说‘不’，正是他们探索自我力量、建立独立性的开始。家长需要做的不是压制，而是理解与引导。”

在随后的互动环节，现场气氛达到高潮。家长们争相提问，将日常生活中遇到的真实困惑带到专家面前：“我家宝宝特别认生，一见到陌生人就哭，怎么办？”孩子老是喜欢吸吮手指，该如何冷静处理？”如何区分孩子的正常发脾气和需要警惕的心理行为问题？”

陈医生和我们的专家团队一一给予了耐心、细致的解答，不仅提供了“怎么办”的具体步骤，更深入浅出地解释了“为什么”，让家长们能够举一反三，真正理解孩子行为背后的心理需求。许多家长一边认真记录，一边频频点头，纷纷表示“原来是这样！”“终于找到原因了！”

活动的最后，我们为积极参与的家长送上了精心准备的小礼品，并进行了幸运抽奖。在一片欢声笑语中，本次讲座圆满落幕。许多意犹未尽的家长在活动结束后仍围绕着我们的专家进行咨询，并扫描二维码加入了我们的“科学育儿交流群”，希望获得持续性的专业支持。

下期预告

“科学养育，共育未来”系列活动将持续为家长赋能。第三期活动《“锌”事“锌”说：儿童营养与微量元素》已在筹备中，将教会家长如何成为孩子健康的“第一守护人”。敬请关注我们的官方微信公众号，第一时间获取最新活动信息！

竹溪县人民医院健康管理中心始终坚信，养育孩子不仅需要爱，更需要科学的方法。我们愿成为每一位家长育儿路上最专业、最温暖的同行者，共同为孩子们的健康成长保驾护航！

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来源：儿科、儿童健康管理中心

文编：张晓荣

编审：万鹏超

终审：张 永、吴华成